sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "medpredmetna povezava".
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo medpredmetna povezava med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Čeprav je medpredmetna povezava učne ure zapisana v večini primerov, dajejo podatki občutek, da je do tega prišlo spontano.
Čas usvojitve medpredmetnega povezovanja je bil najkrajši pri neposredni medpredmetna povezava, najdaljši pa pri zakriti medpredmetni povezavi.
Vsaka medpredmetna povezava mora biti skrbno načrtovana in naj vsebuje samostojno delo učencev.
Večini učiteljev se zdi medpredmetna povezava likovne umetnosti in družboslovja smiselna oziroma zelo smiselna.
Večina anketiranih učiteljev je odgovorila, da se jim zdi medpredmetna povezava med naravoslovjem in likovno umetnostjo smiselna.
Več učencev je tudi odgovorilo z medpredmetna povezava z delom po posluhu, nekaj tudi z zakrita medpredmetna povezava.
Velik pomen ima sodelovanje učiteljev in učiteljic različnih predmetov, ki jih zadeva dotična medpredmetna povezava.
V četrtem tednu je pri všečnosti prevladovala neposredna medpredmetna povezava, kar je predstavljalo nekaj novega.
V drugi polovici raziskovanja je bila kar dvakrat, v petem in šestem tednu, učencem najbolj všeč medpredmetna povezava z delom na posluhu.
Tukaj so namigovali na področje neposredna medpredmetna povezava, pri katerem so igrali enake vsebine, kot so jih pri nauku peli/izrekali.
Takoj za to povezavo je bila kot druga najbolj uspešno izvedena medpredmetna povezava z delom po posluhu.
Starejši učenci so tudi dejali, da se povezujejo skladbe iz projekcije (področje neposredna medpredmetna povezava).
Služi lahko kot ideja za popestritev razrednih ur ali kot medpredmetna povezava med različnimi predmeti.
Sledi neposredna medpredmetna povezava, kot najmanj uspešna pa se je izkazala zakrita medpredmetna povezava.
Raziskovalni pristop je bila akcijska raziskava, znotraj katere smo želeli vplivati na konkretno pedagoško prakso (medpredmetna povezava športa in angleščine).
Pri slovenščini se predmet povezuje vsebinsko; medpredmetna povezava ponuja tudi priložnost za opisovanje, iskanje lastnosti, razpravljanje in utemeljevanje pri spoznavanju okolja.
Pri omenjenih predmetih te vsebine niso omenjene, ampak so predlagani le predmeti, s katerimi se lahko uresniči medpredmetna povezava.
Prav v teh elementih poučevanja je potrebna medpredmetna povezava.
Omenjeno je bilo tudi risanje poskusov kot medpredmetna povezava.
Ob ugotavljanju, kaj je bilo učencem najbolj všeč, smo prišli do ugotovitve, da je bilo to področje medpredmetna povezava na področju ustvarjanja.